В Китае вводят «умную» форму для школьников, оснащённую встроенными датчиками и сигнализацией. Впервые её начали тестировать в нескольких школах ещё в 2016 году. По данным государственного ресурса Global Times, теперь такая форма стала обязательной для ещё более десяти школ в провинции Гуйчжоу на юго-западе Китая и в автономном районе Гуанси-Чжуанский.

Встроенные в форму датчики позволяют отслеживать местоположение и посещаемость каждого учащегося, собирая данные, которые предоставляются учителям и родителям. В случае, если ученик пытается покинуть территорию школы без получения разрешения, срабатывает встроенная в форму звуковая сигнализация.

Guanyu Technology/ABC News

С целью пресечения попыток обойти новые требования, в школах установлены системы распознавания лиц, которые срабатывают, если ученик пришёл на занятия не в школьной форме.

По данным разработавшей технологию компании Guizhou Guanyu Technology, «умная» форма выдерживает до 500 циклов стирки, после чего ей требуется замена.

С её помощью можно отслеживать местонахождение ученика не только в школе, но и после занятий. Компания-разработчик исключает такую возможность, утверждая, что чиновники не будут контролировать «точное местоположение» учеников после завершения занятий в школе.

«Лаборатория Касперского» и группа компаний «Просвещение» заключили соглашение о сотрудничестве с целью развития в России образования в сфере информационной безопасности.

По оценкам, 85 % школьников в нашей стране в возрасте 7–18 лет используют всевозможные гаджеты — смартфоны, планшеты и пр. Работа в Интернете с применением таких устройств сопряжена со всевозможными рисками и угрозами безопасности. Партнёрство «Просвещения» и «Лаборатории Касперского» как раз и призвано обучить российских школьников основам кибербезопасности.

Первым результатом сотрудничества стало специальное учебное пособие «Информационная безопасность, или На расстоянии одного вируса», которое будет использоваться для занятий в московских школах в рамках проекта «Математическая вертикаль» для организации внеурочной деятельности.

Пособие включает в себя три раздела (7–9 классы) и содержит как теоретический, так и практический материал. Школьникам предстоит отвечать на контрольные вопросы, а также выполнять различные задания.

В рамках программы партнёры рассчитывают сделать цифровой мир более безопасным для детей. В дальнейшем компании будут заниматься созданием совместных учебно-методических пособий и реализацией исследовательских проектов. 

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) обнародовал результаты опроса, в ходе которого исследовалось отношение жителей нашей страны к идее запрета смартфонов и мобильных телефонов в стенах учебных заведений.

В целом, большинство россиян придерживаются мнения, что сотовые аппараты мешают школьникам учиться: об этом сообщили 83 % респондентов. Любопытно, что чаще об этом говорят родители (90 %), чьи дети не имеют смартфона.

Практически три четверти опрошенных — 73 % — поддерживают идею о запрете использования смартфонов и других гаджетов во время учебных занятий. Более того, 69 % респондентов уверены, что запрет должен распространяться на школьников всех возрастов — это поможет повысить успеваемость.

Смартфоны и телефоны отвлекают детей и отнимают у них много времени — школьники подолгу «сидят» в социальных сетях, играют в игры и пр. В такой ситуации запрет на использование гаджетов в учебных заведениях может действительно дать положительные результаты. С другой стороны, 17 % респондентов полагают, что никаких изменений от принятия подобных мер не произойдёт.

Более подробно с результатами исследования можно ознакомиться здесь. 

Команда разработчиков «Яндекса» объявила о запуске нового сервиса «Яндекс.Репетитор», с помощью которого старшеклассники могут подготовиться к единому и основному государственным экзаменам (ЕГЭ и ОГЭ).

«Яндекс.Репетитор» помогает школьникам получить представление о содержании и формулировках вопросов на экзаменах, оценить свои знания и уровень подготовки, а также подготовиться к экзаменам с помощью видеоуроков. Все тестовые задания для сервиса разрабатывают опытные преподаватели и эксперты, в том числе составители заданий ЕГЭ и ОГЭ.

В компании подчёркивают, что «Яндекс.Репетитор» пришёл на смену запущенному 8 лет назад сервису «Яндекс.ЕГЭ». Особенностью нового сервиса является возможность решать тесты в условиях, приближенных к реальным: все задания сразу выводятся на экран, а таймер отсчитывает время. В настоящий момент в базе данных сервиса представлены тесты по математике, физике и русскому языку, в дальнейшем появятся задания по другим предметам.

В пресс-службе «Яндекса» акцентируют внимание на том, что создание «Репетитора» является частью долгосрочной стратегии компании по развитию образовательных сервисов. «В будущем "Репетитор" будет давать каждому школьнику индивидуальные рекомендации по подготовке к экзаменам для наиболее быстрого достижения поставленных целей», — поделился планами по развитию сервиса руководитель проекта Алексей Шаграев.

Ознакомиться с возможностями сервиса «Яндекс.Репетитор» можно по ссылке yandex.ru/tutor.

Проверкой ответов в рамках единого государственного экзамена (ЕГЭ) в перспективе займётся специализированная компьютерная система, о чём сообщает газета «Известия».

Речь идёт о внедрении средств искусственного интеллекта. Предполагается, что к 2030 году соответствующие программные алгоритмы достигнут уровня, который позволит оценивать развёрнутые ответы школьников.

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений» (ФГБНУ «ФИПИ») уже занимается разработкой «умной» системы приёма ЕГЭ.

«По словам экспертов, создать такую систему вполне возможно. Она исключит субъективный фактор при проверке работ, но может оказаться дорогостоящей и препятствовать развитию творческого потенциала детей», — говорят эксперты.

Так или иначе, но в течение 10–12 лет в нашей стране планируется внедрить средства искусственного интеллекта при проверке экзаменационных работ.

Электронный «разум» даже сможет формировать новые задания для учеников, полагают участники рынка. 

Во Франции, по сообщениям сетевых источников, одобрен законопроект, запрещающий использование смартфонов и планшетов в стенах учебных заведений.

Новые правила вступают в силу в сентябре — с началом учебного года. Ученикам придётся либо оставлять свои мобильные устройства дома, либо полностью выключать их на время занятий.

Запрет распространяется на учащихся в возрасте до 15 лет. Какие штрафные санкции предусмотрены для нарушителей, не уточняется. Но отмечается, что новые правила не распространяются на детей и подростков с ограниченными возможностями. Кроме того, гаджеты допускается использовать в тех случаях, когда это необходимо в рамках учебного процесса.

По статистике, во Франции приблизительно девять из десяти подростков в возрасте от 12 до 17 лет имеют смартфон. Постоянная переписка посредством мессенджеров и времяпрепровождение в социальных сетях серьёзно мешают учебному процессу. Именно поэтому власти и приняли решение ограничить использование мобильных устройств в школах и колледжах.

Насколько действенными окажутся новые меры, пока не ясно. Можно предположить, что ученики продолжат украдкой пользоваться своими гаджетами. 

Valve удалила из Steam игру Active Shooter, тематикой которой была стрельба в школе, что вызвало возмущение многих пользователей Сети. Вместе с этим компания закрыла доступ к цифровому магазину разработчику спорного проекта, студии Revived Games.

kotaku.com

В описании Active Shooter в Steam говорилось, что это «динамичный симулятор спецназа, в котором игрокам предлагается исполнять динамичные роли». Проект позволял играть за стрелка-психопата, члена отряда быстрого реагирования или простого гражданского. В трейлере было продемонстрировано, как стрелок устраивает в стенах школы настоящую бойню.

Естественно, проект вызвал бурные споры на форумах Steam. Например, один пользователь признался, что является поклонником провокационного юмора, но разработчик Active Shooter, по его словам, «зашёл слишком далеко».

Примечательно, что Valve не назвала причиной удаления игры из Steam её излишнюю жестокость. «Этот разработчик и издатель — на самом деле человек, зовущий себя Ата Бердыев (Ata Berdiyev), которого прошлой осенью уже блокировали, когда он действовал от лица [bc]Interactive и Elusive Team», — рассказал представитель Valve сайту Kotaku. Он назвал разработчика «троллем», известным «оскорблением пользователей, публикацией защищённых авторским правом материалов и манипуляцией пользовательскими отзывами». Его личность была раскрыта в ходе рассмотрения компанией Active Shooter.

ign.com

«Мы не собираемся иметь дел с людьми, которые так поступают с нашими пользователями или самой Valve», — добавил представитель Valve. Что касается содержимого жестокой игры, то компания пообещала в скором времени серьёзно заняться этой проблемой.

Компания «Яндекс.Просвещение» на Московском международном салоне образования представила образовательную платформу для российских школ.

Напомним, что «Яндекс» и образовательный холдинг «Просвещение» объявили о сотрудничестве в прошлом году. Целью стало создание специализированной платформы для образовательных учреждений, которая позволит более эффективно организовать учебный процесс.

Как теперь сообщается, с помощью новой системы ученики могут выполнять задания в онлайн-режиме и сразу видеть свои успехи. Учителя получают возможность следить за прогрессом каждого ребёнка.

Платформа позволяет давать задания всему классу или отдельным ученикам. Упражнения проверяются автоматически — благодаря этому у учителя остаётся больше времени для индивидуальной работы.

После того как ученики выполнят задания, учитель может ознакомиться со статистикой по классу и увидеть полную картину для каждого ученика: сколько времени ребёнок потратил на то или иное задание, каким путём шёл, где допускал ошибки.

В рамках платформы будут внедряться специальные алгоритмы, которые помогут выявлять наиболее сложные для ребят темы, а также предсказывать успеваемость школьников. Это позволит повысить эффективность учебного процесса.

Сейчас платформа работает в тестовом режиме. В проекте участвуют ученики ста классов из школ в разных городах России. После завершения тестирования доступ к системе будет предоставляться на платной основе. 

Компания «Яндекс» объединит усилия с Институтом образования ВШЭ с целью развития сервисов цифровой педагогики, которые помогут улучшить индивидуальные результаты школьников.

Сообщается, что в новой инициативе примут участие специалисты онлайн-платформы «Яндекс.Просвещение», созданной в партнёрстве с образовательным холдингом «Просвещение». На этой платформе представлены готовые интерактивные уроки и викторины, инструменты автоматической проверки заданий, онлайн-журналы успеваемости и другие возможности, помогающие перевести часть обучения в электронный формат. Миссия проекта — помогать учителям повышать образовательные результаты, используя существующие методические комплексы «Просвещения», передовые научные разработки в области цифровой педагогики и технологические образовательные решения «Яндекса».

В рамках партнёрства «Яндекса» и Института образования ВШЭ специалисты будут анализировать результаты школьников, использующих платформу «Яндекс.Просвещение». Учёным и методистам предстоит выявить закономерности и создать инструменты, позволяющие корректировать методы обучения так, чтобы каждый ребёнок достиг наилучших результатов.

На первом этапе специалисты изучат эффективность обучения с помощью систем мониторинга iPIPS и iPIPS+, позволяющих оценить прогресс ребёнка. Измерения будут проводиться перед началом обучения, в конце первого класса, в середине и в конце начальной школы. Они позволят оценить когнитивное, личностное, эмоциональное и социальное развитие детей.

«Точно понимая, с какими навыками ребёнок пришёл в школу и как он прогрессирует, учитель может стратегически выстраивать и корректировать учебный процесс. Ценность этой системы в том, что она не только даёт портретные характеристики детей, но и прогнозирует траекторию их развития и помогает учителю развивать когнитивные и некогнитивные способности ребёнка», — отмечают эксперты. 

Уже до конца текущего года Российская электронная школа заработает в полном объёме. Об этом сообщает сетевое издание «РИА Новости», ссылаясь на заявления замминистра образования и науки Павла Зеньковича.

Проект, о котором идёт речь, прорабатывается Министерством образования и науки РФ в рамках исполнения указа президента России Владимира Путина о создании открытого информационно-образовательного портала в Интернете, содействующего реализации образовательных программ начального, основного и среднего общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Электронная школа предполагает дистанционный доступ для учителей и учеников к учебным и методическим материалам. С 20 декабря 2017 года портал работает в тестовом режиме. Новая информационно-образовательная среда объединяет учеников, учителей и родителей, открывая равный доступ к качественному общему образованию независимо от социокультурных условий.

«В этом году у нас запланирован запуск Российской электронной школы уже в полном объёме. Мы уверены, что это будет бесценным ресурсом. Мы будем использовать технологии XXI века, чтобы снять проблему доступа учителей и учеников к материалам», — сообщил господин Зенькович.

В Российской электронной школе можно учиться постоянно, а можно заглянуть, чтобы повторить пропущенную тему или разобраться со сложным и непонятым материалом. В основу платформы положены интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1 по 11 классы. Эти уроки полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам и примерной основной образовательной программе общего образования. 

Открыт набор в Школу информационной безопасности «Яндекса» в Москве: российский IT-гигант предлагает пройти обучение студентам старших курсов и начинающим специалистам.

Главная задача проекта заключается в том, чтобы помочь учащимся понять, как использовать теоретические знания по информационной безопасности в реальных ситуациях.

Чтобы поступить в школу, нужно подать заявку, выполнить тестовое задание и пройти собеседование с преподавателями. Учащимся нужно знать хотя бы один язык программирования (JS, Python, C++, Java), на начальном уровне разбираться в принципах построения и работы веб-приложений, знать принципы работы операционных систем и сетевой инфраструктуры, а также основные типы атак и виды уязвимостей.

Важно отметить, что обучение в школе будет бесплатным. Лекции и практические занятия будут вести сотрудники службы безопасности «Яндекса». Слушателей ждут задания по инфраструктурной и продуктовой безопасности.

Заявки принимаются до 28 февраля. Программа рассчитана на один месяц: занятия будут проходить в будни по вечерам со 2 по 27 апреля 2018 года в московском офисе «Яндекса».

Отмечается, что лучшие студенты смогут попасть на стажировку в команду безопасности российского поискового гиганта. 

Премьер-министр России Дмитрий Медведев на заседании президиума Совета по стратегическому развитию и приоритетным проектам выступил с предложением запустить в нашей стране масштабную программу «Цифровая школа».

Инициатива должна способствовать внедрению современных технологий в образовательный процесс. Речь, в частности, идёт о том, чтобы оснастить все учебные заведения высокоскоростным доступом в Интернет, а также реализовать возможность получения знаний в дистанционном режиме.

Предполагается, что запуск проекта «Цифровая школа» поможет российским школьникам получить знания, которые затем пригодятся во многих сферах жизни. Это навыки программирования, анализа данных, работы с современным компьютерным оборудованием и пр.

«Внедрять цифровые технологии нужно практически со школьного периода, что, собственно, у нас уже и происходит. Все основные навыки использования этих технологий дети должны получить непосредственно в школе, чтобы в будущем они могли уметь оперировать самыми различными инструментами для обработки необходимых массивов информации, могли освободить силы для творчества и, конечно, повысить эффективность своего труда уже в ходе трудовой деятельности», — отметил господин Медведев.

Ожидается, что проект «Цифровая школа» будет утверждён в начале следующего года, возможно, уже в феврале. При этом Дмитрий Медведев подчеркнул, что инициатива должна реализовываться не просто самими школьниками, а вместе с учителями. «Технологии меняются, и невозможно раз и навсегда получить знания в сфере цифровых технологий, которые можно было бы использовать всю жизнь», — подчеркнул премьер-министр России. 

В рамках Международной недели информатики с 4 по 10 декабря во всех российских школах проходит ежегодная образовательная акция «Час кода», призванная привлечь внимание детей к сфере программирования.

Акция «Час кода» проводится с 2014 года Министерством связи и массовых коммуникаций РФ совместно с Министерством образования и науки РФ при участии крупнейших российских и международных IT-компаний. Цель инициативы — популяризировать профессии в области информационных технологий среди молодёжи и мотивировать участников акции к развитию научно-технического творчества, реализации собственных инновационных проектов. В первом «Часе кода» приняли участие 7 млн детей, а прошлом году — уже почти 10 млн.

В рамках «Часа кода» учителя со всех уголков страны получают готовый урок, состоящий из мотивирующей и практической частей, а также методических рекомендаций по его проведению. Урок включает в себя информационный ролик от экспертов в области IT, побуждающий школьников задуматься о своём будущем, а также обучающую лекцию в формате мультфильма, рассказывающую о новейших технологиях. Для практической части разработан специальный онлайн-тренажёр, все задачи которого представлены в игровой форме и разделены на три уровня сложности в зависимости от возраста участников: для младшей школы, для учеников 5–7 классов, а также для детей и подростков 8–11 классов.

Более подробную информацию о «Часе кода» можно получить на сайте часкода.рф.

В спортивных школах российской столицы появится бесплатный доступ в Интернет, реализованный по технологии Wi-Fi. Об этом сообщает Официальный портал Мэра и Правительства Москвы.

Беспроводной интернет-доступ получат примерно четверть спортивных школ, подведомственных столичному Департаменту спорта и туризма. В девяти таких учреждениях, расположенных на юге, западе, северо-востоке и в центре Москвы, Wi-Fi-сеть уже заработала. В общей сложности в этих школах установлены 468 точек доступа. В перспективе бесплатный Wi-Fi появится ещё в 18 спортшколах в разных округах столицы.

В зависимости от потребностей учреждение может выбрать для себя оптимальную пропускную способность, функцию гостевого доступа, контент-фильтрацию и другие дополнительные опции. Отмечается, что средняя скорость веб-подключений позволяет просматривать видеоматериалы и общаться в режиме видеосвязи.

Название Wi-Fi-сети будет разным для каждой из спортивных школ, однако процедура авторизации единая. Авторизоваться можно двумя способами: через свой аккаунт на портале mos.ru или при помощи SMS-сообщения. В первом случае для подключения нужно ввести логин и пароль, во втором — указать свой номер телефона, на который придёт сообщение с кодом.

Нужно отметить, что Москва активно расширяет инфраструктуру Wi-Fi. Так, городской Wi-Fi уже действует на 200 улицах в центре Москвы и в 24 столичных парках. Точки доступа есть в поездах метро и Московского центрального кольца, на остановках наземного транспорта, в автобусах, троллейбусах и трамваях. Бесплатный Wi-Fi появится во всех классах московских школ, в зданиях «Москино», а также в пансионатах для пенсионеров, ветеранов войны и труда, инвалидов. 

Все столичные школы будут полностью покрыты сетями беспроводного интернет-доступа. Об этом сообщает «РИА Новости», ссылаясь на заявления советника руководителя Департамента информационных технологий Москвы Андрея Белозёрова.

По его словам, к 2019 году количество точек беспроводного доступа Wi-Fi в столичных школах вырастет в несколько раз. Цель проекта — обеспечить беспроводной доступ в Интернет в каждом классе.

«Если раньше устанавливалось по три точки доступа к Wi-Fi на всё здание, то теперь мы проводим Wi-Fi в каждый учебный класс. Проект рассчитан на два года, до конца 2017 года мы закроем треть зданий и в следующем году полностью оснастим Wi-Fi-сетью все остальные», — рассказал господин Белозёров.

Предполагается, что в рамках этого масштабного проекта новыми хот-спотами оборудуют более 1800 столичных учебных заведений. Это станет ещё одним шагом на пути реализации инициативы «Московская электронная школа», которая предусматривает формирование системы образования будущего. В числе её элементов можно выделить интерактивные панели с сенсорным управлением, электронные учебники, электронный дневник, интерактивные сценарии уроков и пр.

В целом, «Московская электронная школа» сочетает в себе лучшие традиции образования и современные технологии. Учебная платформа нового поколения позволяет преподавателю использовать во время урока любой учебный материал, который существует в облаке, — изображения, видеосюжеты, таблицы, графики, задачники, предметные лаборатории и многое другое. Ученики, в свою очередь, могут использовать планшеты вместо учебников.