Теги → образование
Быстрый переход

Вышла новая версия Linux-дистрибутива «Альт Образование» 9.2

Компания «Базальт СПО», занимающая разработкой системного программного обеспечения на базе Linux, в том числе по требованиям российского законодательства в области защиты информации, объявила о выпуске операционной системы «Альт Образование» версии 9.2.

Представленная разработчиком ОС предназначена для использования в образовательной среде. Ключевыми особенностями платформы «Альт Образование» являются интеграция рабочих мест учащихся и преподавателя и возможность централизованного управления учебным классом. На базе дистрибутива можно развернуть инфраструктуру для предоставления школьникам и студентам учебных материалов на стационарных компьютерах, ноутбуках, нетбуках, планшетах и электронных книгах. В состав системы включены прикладные программы для учеников и педагогов всех ступеней образования (от дошкольного до высшего), а также инструменты для системных администраторов.

Новая редакция платформы «Альт Образование» 9.2 получила улучшенную поддержку аппаратных средств, обновлённое ядро Linux 5.10, расширенный комплект драйверов для Wi-Fi-адаптеров и видеокарт NVIDIA, доработанные средства взаимодействия с интерактивными панелями и усовершенствованный инсталлятор, при установке ОС позволяющий выбрать комплект прикладного программного обеспечения для образования. Также сообщается об устранении ошибок и неточностей в коде продукта, обновлении включённых в состав дистрибутива программных пакетов и прочих изменениях, повышающих стабильность и скорость работы ОС. С полным списком нововведений и изменений можно ознакомиться на странице altlinux.org/Альт_Образование_9.

«Альт Образование» 9.2 поддерживает работу с 32- и 64-битными процессорами Intel/AMD, а также с 64-битными процессорами ARM (aarch64). Тестовые испытания подтвердили корректное функционирование системы на вычислительных машинах с российским процессором «Байкал-М» (разработка Baikal Electronics), в частности — на моноблоках «Эдельвейс». Отечественный Linux-дистрибутив также может использоваться на одноплатных компьютерах Raspberry Pi 3 и 4.

Все дистрибутивы комплекта «Альт Образование» доступны для загрузки и использования без ограничений для физических лиц, для юридических лиц необходимо приобретение лицензии. Более подробные сведения о системе можно найти на сайте basealt.ru/products/alt-education.

Нейросеть будет следить за школьной жизнью подмосковных учеников

До конца текущего года в Подмосковье будет реализован проект «интеллектуального» обеспечения безопасности с помощью нейросети отечественной разработки. Система заработает в одной из местных школ.

profile.ru

profile.ru

По данным издания «Профиль», нейросеть будет отслеживать общую обстановку в учебном заведении, состояние его инфраструктуры, питание детей и даже оказание им медицинской помощи.

При этом система «предикативной безопасности», разработанная одной из российских IT-компаний, организует буквально тотальный мониторинг поведения. С помощью камер будут идентифицировать «нетипичное» поведение детей, опасные ситуации — таковыми будут считаться даже бег по коридору и, например, катание по перилам.

Если система распознает опасную ситуацию, немедленно получат оповещение педагоги и представители школьной администрации. При этом для оценки психоэмоционального состояния ученика будут учитываться множество факторов, включая школьные оценки и его поведение.

Место тестирования системы пока остаётся неизвестным. В Подмосковье на данный момент ведётся инженерное обследование гимназии, расположенной на северо-западе региона.

Стив Возняк высказался о роли компьютеров в образовании и назвал Россию особенной для него на марафоне «Новое знание»

Наряду с Илоном Маском (Elon Musk), сегодня, в рамках просветительского марафона «Новое знание», выступил сооснователь Apple Стив Возняк (Steve Wozniak). Он назвал Россию особенной для него страной, высказался о науке и образовании, и предложил российским студентам оставлять ему сообщения на его сайте.

appleinsider.com

appleinsider.com

Возняк поведал, как спонсировал первые видеомосты между американскими и российскими музыкантами во времена холодной войны. Он также рассказал, что выделяет средства на образование в России и поддерживает российских предпринимателей.

Возняк также выразил своё убеждение, что наука и обмен информацией должны оставаться свободными от государственных ограничений. Только так, по его мнению, можно продвинуть мировую науку вперёд. Возняк считает, что наука, как и Олимпийские игры, должна объединять страны и оставаться открытой для всех и выступает за открытое общение и свободный обмен информацией.

Сооснователь Apple также выступил против торговых ограничений, поскольку они, по его словам, не способствуют интересам всей планеты, а лишь способствуют дальнейшему обогащению развитых стран. Возняк заявил, что, представляясь, называет себя жителем планеты Земля, а не гражданином США или жителем Калифорнии.

Ещё Возняк сказал, что расширение использования компьютеров в образовании вовсе не стимулирует школьников к учёбе. По мнению Возняка, система образования остаётся стандартной и не учитывает индивидуальных потребностей, возможностей и интересов учащихся. Предприниматель считает, что компьютерные технологии могут помочь в её модернизации и найти индивидуальный подход к каждому ученику. Кроме того, Возняк уверен, что создать свой стартап предпочтительнее, чем поступление в университет. Он считает, что потенциал и способности человека определяются не наличием высшего образования, а его навыками, мотивацией и личностными качествами. Напомним, что сам Возняк начал работу в Apple не имея высшего образования, и получил диплом гораздо позже.

appleinsider.com

appleinsider.com

Стив Возняк, в ходе сегодняшнего выступления, также сказал, что предпочитает общаться с живыми людьми, а не с компьютерами, для решения проблем. Он уверен, что человеческий ум гораздо глубже, чем искусственный интеллект, и не верит, что в скором времени технологии шагнут так далеко, что ИИ сможет полноценно заменить человека в каких-либо сферах деятельности.

Во время сессии вопросов и ответов, студент из Ульяновска по имени Наиль пригласил Возняка посетить его конференцию. Предприниматель ответил, что будет рад, если Наиль напишет ему сообщение на сайте. Сооснователь Apple заявил, что с ним всегда можно связаться через его персональный веб-сайт, а также сказал, что всегда рад поговорить с молодёжью и студентами.

Китайцы готовят настольные квантовые компьютеры для школ и колледжей всего по $5000

Оказывается, квантовые компьютеры могут стоить довольно дёшево. Если система D-Wave с 50 кубитами стоит от $10 млн и занимает объём жилой комнаты, то созданные китайской компанией SpinQ Technology из Шэньчжэня квантовые системы занимают на столе минимум места и стоят $5000. Увы, но это не чудо и не революция, хотя своя ниша у предложенных систем есть, и она никем не занята.

Художественное представление работы квантовых систем. Источник изображения: Dmitriy Rybin/Shutterstock

Художественное представление работы квантовых систем. Источник изображения: Dmitriy Rybin/Shutterstock

Компьютер SpinQ оперирует всего двумя кубитами и для взломов кодов или суперрасчётов он непригоден. Но тем не менее это — отличное решение для школ и колледжей, ведь компьютер всё равно может выполнять простые квантовые алгоритмы. На нём можно научиться или хотя бы понять, как работают квантовые вычислители, а для кого-то это станет входом в мир «взрослых» квантовых систем, специалистов для которых, скажем прямо, пока не так много.

Первые двухкубитовые квантовые системы SpinQ Gemini компания начала поставлять в прошлом году. Они были предложены для учебных заведений Канады, Китая и Тайваня. Но цена вопроса оказалась высока — порядка $50 тыс. К тому же на пути их широкого распространения встал и немаленький вес устройства, который достигал 55 кг.

Зато после доработки проекта компания смогла создать очень компактную установку со значительно сниженным весом и стоимостью $5000. Начало поставок новинки ожидается в четвёртом квартале текущего года. Как и первая система, облегчённый «квантовый» десктоп ориентирован на старшеклассников и учащихся колледжей.

В основе квантового компьютера SpinQ лежит давно задействованный в медицине эффект ядерного магнитного резонанса. Облучение радиочастотным излучением определённых веществ меняет направление спинов атомов вещества и это изменение можно уловить. Иначе говоря, прибор позволяет манипулировать спинами атомов в молекулах и позволяет соседним атомам взаимодействовать друг с другом — быть связанными. Для управления спинами (кубитами) система SpinQ подключается к обычному компьютеру, который интерпретирует математический алгоритм в квантовый и возвращает результат взаимодействия кубитов.

Рабочим веществом квантовой системы SpinQ является диметилфосфит — тетраэдрическая молекула, состоящая из одного атома фосфора, одного атома водорода, кислорода и двух групп CH3O. При комнатной температуре — это бесцветная жидкость.

Квантовый двухкубитовый настольный блок компании SpinQ

Квантовый двухкубитовый настольный системный блок компании SpinQ

Диметилфосфит идеален, потому что атомы фосфора и водорода связаны друг с другом и достаточно близки для взаимодействия, но в то же время ими можно управлять и независимо. Несколько капель этой жидкости помещены в небольшой герметичный пузырёк в центре мощного магнитного поля. Магнитное поле, что интересно, создаётся с помощью постоянных магнитов, и его сила достигает 1 тесла.

Именно отказ от сверхпроводящих электромагнитов и охлаждения позволил создать настолько маленькую квантовую систему, которая не больше современного системного блока. К сожалению, система, скорее всего, не сможет оперировать большим числом кубитов, чем два. Но её цель, повторим, не производительность, а обучение.

Mail.ru Group и «Ростелеком» запустят в начале 2021 года аналог Zoom для школьников

Ростелеком» и Mail.ru Group разработали аналог видеосервиса Zoom для школьников под названием «Сферум», который будет запущен в тестовом режиме в первом квартале следующего года в 15 регионах России, пишет РБК со ссылкой на информированный источник. Тестирование будет проводиться в рамках правительственного эксперимента по внедрению подобных сервисов в школах.

ViewSonic

ViewSonic

По функциональности новый сервис похож на приложение Zoom. Он будет доступен на ПК и через мобильное приложение с поддержкой групповых видеоконференций до 100 участников, каждый из которых сможет виртуально «поднимать руку» или включать демонстрацию экрана. Напомним, что Zoom поддерживает возможность участия до 1 тыс. участников в одной видеоконференции.

Зарегистрироваться в «Сферуме» можно будет с помощью учётной записи VK Connect (Mail.ru Group владеет социальной сетью «ВКонтакте») или через портал «Госуслуги» («Ростелеком» — оператор портала «Госуслуги»). У учеников в «Сферуме» будет отдельный профиль, поэтому учителя и одноклассники не смогут увидеть его страницу в «ВКонтакте». Также в «Сферуме» можно будет создавать закрытые сообщества и чаты.

По словам источника РБК, новый сервис будет интегрирован с платформой «Моя школа» Министерства просвещения, что позволит его пользователям иметь доступ к верифицированным учебным материалам.

Ассоциация российских университетов подчёркивает, что дистанционное обучение — это очная форма образования, и оно обходится дороже

Вчера российская ассоциация «Глобальные университеты» заявила о недопустимости считать дистанционное обучение студентов заочной формой образования. Более того, университеты, идя на эту вынужденную в условиях пандемии меру, несут настолько существенные дополнительные расходы, что они в три раза превышают экономию от перехода на дистанционное обучение. Но это не «деньги на ветер». Это вклад в повышение качества перспективных технологий обучения.

Источник изображения: МИСиС

Источник изображения: МИСиС

Открытое и публичное заявление Ассоциации связано с тем, что в СМИ, по словам организации, начались досужие обсуждения вопросов качества реализации образовательных программ на дистанционном обучении. Иными словами, обществом или отдельными его представителями ставится под сомнение качество полученных таким путём знаний. Ассоциация заявляет, что дистанционное обучение относится к очному образованию, и реализованные университетами каналы онлайн-обучения не снижают интенсивности контактных отношений студентов и преподавателей.


«По мнению членов Ассоциации, применение вузами дистанционных образовательных технологий полностью соответствует действующему закону об образовании и не свидетельствует об одностороннем изменении ими договора об оказании образовательных услуг», — сообщается в пресс-релизе на сайте МИСиС.

В ассоциацию «Глобальные университеты» входят такие учебные учреждения страны, как БФУ им. И. Канта, ДВФУ, ИТМО, КФУ, МФТИ, НИУ ВШЭ, НИТУ «МИСиС», НИЯУ МИФИ, НГУ, РУДН, Самарский университет, Сеченовский университет, СПбГЭТУ «ЛЭТИ», СПбПУ, СФУ, ТГУ, ТПУ, ТюмГУ, Университет Лобачевского, УрФУ и ЮурГУ.

«Университеты несут дополнительную финансовую нагрузку, решая вопросы обеспечения студентов и преподавателей техническими средствами связи и программным обеспечением. В среднем по России рост затрат университетов в весеннем семестре оказался примерно в три раза выше, чем их вынужденная экономия на помещениях и сокращении академической мобильности», — заявляется в пресс-релизе Ассоциации.

Более того, в ряде случаев интенсивность образовательного процесса усиливается, а количество часов, которые преподаватели и студенты проводят в контакте, увеличивается. При этом надо отметить, что интенсивность нагрузки именно на преподавателей многократно выросла. Контролировать и проверять работы студентов приходится на многих новых отрезках учебного процесса. Вот кому надо пожелать крепких нервов и здоровья.

С полным текстом обращения Ассоциации можно ознакомиться по этой ссылке.

Умная колонка Coobic — безграничный источник сказок и знаний для детей

Стартап Coobic.ai появился в 2019 году как платформа с развлекательным контентом для обучения детей в игровой форме. Первым продуктом компании стала детская умная колонка Coobic.

Умная колонка Coobic создана для детей от 3 до 10 лет. В отличие от родителей, она умеет непрерывно играть до 5 часов подряд. В кубике размером с детскую ладошку сразу имеется 35 часов разнообразного контента для детей, а через встроенный модуль Wi-Fi можно легко загрузить новые сказки, аудиокниги и образовательный контент.

Контент Coobic.ai производят и адаптируют сами. Несмотря на молодой возраст компании, она уже успела получить признание, в том числе за рубежом — в марте устройство выиграло приз на Международной образовательной конференции EdTechReview 2020 в Индии, как лучшее обучающее решение для раннего детства.

Сегодня, когда родители и дети вместе 24/7, зачастую нужно найти способ увлечь ребёнка так, чтобы была возможность сделать все домашние дела, поработать за компьютером или созвониться без внешнего шума. Coobic поможет ребёнку провести время с пользой, а родителю спокойно делать свою работу, с уверенностью, что ребёнок при деле и не тратит время зря.

В устройстве располагается NFС-модуль, который позволяет взаимодействовать с игровыми предметами. Ребёнку достаточно поднести устройство к карточке с RFID-меткой, и Coobic начнёт свою работу: расскажет интересный факт о животных голосом Николая Дроздова, приступит к обучению английскому языку по популярной методике Because Book Екатерины Нигматулиной, прочитает сказки из подборки аудиокниг студии «Ардис» или расскажет занимательные факты обо всём на свете.

Курсы, сказки или игры тщательно адаптируются под формат умной колонки. Команда проекта регулярно тестирует курсы на фокус-группах с детьми и консультируется со специалистами конкретных дисциплин. Например, при подготовке игры с динозаврами команда привлекала палеонтолога из Государственного музея имени Дарвина, а создавая игру про морских животных, консультировалась с учёным-ихтиологом.

Сейчас на сайте Coobic.ai доступно более 30 обучающих курсов, сказок и игр, которые уже оценили более 2000 владельцев устройства. В ближайшее время библиотека точных наук Coobic пополнится курсами по химии и физике, что будет интересно для детей более старшего возраста.

«Сбер» представил цифровую платформу для школьного образования «СберКласс»

В рамках прошедшей сегодня онлайн-конференции компания «Сбер» в лице вице-президента и директора подразделения «Цифровые платформы образования» Марины Раковой представила школьную цифровую платформу «СберКласс», а также поведала о её ключевых преимуществах и возможностях.

Интерактивную демонстрацию платформы можно увидеть в приведённом видео начиная с отметки 1:28:30. В ней утверждается, что «СберКласс» подстраивается под интересы и особенности отдельных детей — школьники не без помощи педагогов смогут осуществлять проекты, закреплять пройдённые материалы и изучать более глубоко те дисциплины, которые им наиболее интересны.

Госпожа Ракова отметила, что уже в этом учебном году школьники 65 субъектов России обучаются с помощью платформы «СберКласс». Все учебные материалы соответствуют государственному образовательному стандарту (ФГОС). При этом компания уверяет, что не собирается заменять учителей — «СберКласс» дополняет очное обучение современными инструментами и новыми форматами обучения и взаимодействия учителей с учениками.

Проект воплощается при поддержке глав субъектов России, Министерства просвещения и направлен на повышение качества образования, внедрение современных методик и технологий обучения и развитие кадрового потенциала страны. Для того чтобы помочь учителям освоить новые инструменты, Сбербанк во время летних каникул провёл обучение для 45 тысяч педагогов и наставников, которые будут использовать платформу.

Для обеспечения доступа детей к новым возможностям, в том числе и тех, у кого дома нет компьютера, школы и ученики получили 25 тысяч специальных комплектов умных устройств от Сбербанка, состоящих из приставки для подключения к телевизору и клавиатуры с сенсорным экраном. Они дают возможность пользоваться всеми возможностями «СберКласса».

Российская академия блогеров запускает бесплатный обучающий проект «Блогинг для всех»

С 19 сентября в Москве стартует «Блогинг для всех» — новый бесплатный совместный проект академии блогеров Московского энергетического института (МЭИ) и образовательной площадки «КиберМосква» комитета общественных связей и молодежной политики.

Московский энергетический институт (МЭИ)     Фото: ispu.ru

Московский энергетический институт (источник фото: ispu.ru)

Как сообщается на официальном сайте мэра столицы, проект «Блогинг для всех» поможет начинающим блогерам научиться профессионально и качественно презентовать себя, используя инструменты собственного интернет-аккаунта. 

Обучение бесплатное. Занятия будут вести дипломированные специалисты с опытом педагогической работы. Возраст учащихся составляет от 7 до 45 лет, с делением групп на младшие (от 7 до 13 лет) и старшие (от 13 до 45 лет). Заявки на обучение принимаются до 10 октября.

Обучение будет проводиться как в очном режиме, так и дистанционно. Очные мастер-классы пройдут в павильоне «Умный город» на ВДНХ и других образовательных площадках Москвы с соблюдением профилактических мер в связи с пандемией коронавируса.

Программа обучения, рассчитанная на один месяц, включает четыре лекции и четыре мастер-класса. Здесь будущие блогеры познакомятся с разными видами видеосъёмки, научатся монтировать и делать цветокоррекцию видео, освоят азы ораторского искусства и успешной самопрезентации. Слушатели будут работать с общим контентом, а также в своих аккаунтах в социальных сетях.

В завершение обучения будет проведен итоговый тест. В случае успеха слушателям будут вручены сертификаты.

«Лаборатория Касперского» запустила бесплатный онлайн-курс по математическим основам кибербезопасности

«Лаборатория Касперского» сообщила о запуске бесплатного образовательного онлайн-курса «Математика в кибербезопасности», предназначенного для школьников старших классов и всех, кто интересуется математикой и хочет узнать, как она применяется в сфере IT.

Программа курса охватывает арифметику, алгебру логики, комбинаторику и теорию вероятностей. В завершение курса участникам предлагается расширенный модуль по криптографии, в рамках которого они научатся применять математические знания в решении реальных задач из сферы информационной безопасности. Курс состоит из теоретической и практической частей и включает в себя разнообразные задания с автоматической проверкой и моментальной обратной связью.

Курс построен на базе платформы Stepik и будет полезен тем, кто планирует поступать в технический вуз или хочет углубить свои знания в математике. В составе учебной программы представлены 23 урока, 4 часа видео и 150 тестов. Продолжительность курса составляет пять недель, если заниматься 2-3 часа в неделю.

«Специализированные образовательные программы — это уникальное конкурентное преимущество и важный шаг в развитии индустрии информационной безопасности. В 2020 году стало очевидно, насколько важно развивать возможности для онлайн-обучения, в том числе за пределами стандартного школьного курса. Сегодня готовиться к профессии специалиста по IT-безопасности возможно начиная со школьной скамьи: новый курс абсолютно бесплатно даст возможность любому подростку получить углублённые знания и развить навыки по применению математики в кибербезопасности», — уверен Евгений Касперский, генеральный директор «Лаборатории Касперского».

«Ростелеком» расширил возможности образовательного онлайн-сервиса «Лицей»

Телекоммуникационный оператор «Ростелеком» представил обновлённую версию образовательного онлайн-сервиса «Лицей» с расширенными возможностями дистанционного обучения.

Сервис «Лицей» был запущен компанией в сентябре 2018 года и предлагает услуги электронного обучения для детей с 1 по 11 класс. Учебная программа ресурса разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), содержит видеоуроки с учителями ведущих российских школ, а также тесты и конспекты для закрепления знаний. При помощи портала школьники могут изучать и закреплять учебную программу, делать домашнее задание без помощи взрослых, готовиться к экзаменам.

В обновлённой версии «Лицея» представлены видеоуроки по всем предметам школьной программы (кроме физкультуры), включая эксклюзивные курсы от преподавателей ведущих образовательных учреждений России. Школьникам доступны видеоролики о том, как безопасно проводить химические опыты дома, курсы финансовой и цифровой грамотности, а также другой дополнительный контент.

Помимо дополнительного образовательного и развивающего контента в «Лицее» теперь ведётся статистика — каждый ученик видит свой прогресс в процентах: сколько предметов, тем и уроков он прошёл. Кроме того, в интерактивных тренажёрах появились подсказки, благодаря которым можно повторно ответить на вопрос и закрепить знания.

Для работы с платформой «Лицей» необходимо зарегистрироваться. Доступ к образовательному контенту предоставляется по подписке.

В Google Meet появится защита от интернет-троллей и «зумбомберов»

Компания Google объявила о добавлении новых функций безопасности в свой сервис видеоконференций Meet, который используется подписчиками в качестве платформы для проведения образовательных видеоконференций.

Изменения, которые вступят в силу в течение ближайших 15 дней, больше не позволят анонимным пользователям подключаться к трансляциям клиентов G Suite Enterprise и G Suite Enterprise for Education. Под анонимными пользователями компания подразумевает людей, не имеющих свой аккаунт Google.

Новые функции защиты разработаны для того, чтобы обезопасить пользователей платформы Meet от так называемого «зумбомбинга», когда неавторизованные пользователи подключаются к чьей-то виртуальной встрече и всячески пытаются помешать её проведению, например, запуская шокирующие и вызывающие видео, музыку или просто оскорбляя участников встречи.

Как отмечает ресурс ZDNet, из-за пандемии COVID-19 многие образовательные учреждения стали использовать сервис Google Meet в качестве платформы для проведения учебных лекций. Некоторым студентам это не понравилось, и они решили обратиться к интернет-троллям, чтобы те мешали проведению виртуальных уроков.

Google — не единственная компания, столкнувшаяся с данной проблемой. Изначально интернет-тролли оккупировали сервис видеоконференций Zoom — отсюда и название «зумбомбинг». Для защиты пользователей платформа представила несколько новых функций безопасности. Например, с недавним обновлением сервиса до версии 5.0 пользователям позволяется быстро закрывать виртуальные комнаты, удалять участников, а также запрещать им делиться ссылками на место встречи. Кроме того, теперь для каждой комнаты для видеоконференции по умолчанию используется функция пароля. Не имеющие его пользователи не смогут подключиться к закрытому видеочату.

Как отмечают в Google, новые настройки безопасности будут включены по умолчанию для пользователей G Suite Enterprise for Education. Отключить их можно будет только после непосредственного обращения в службу поддержки G Suite.

Профессия будущего: кто такой Data Scientist и как им стать

Согласитесь, что любой из нас хотел бы добавить в свою профессию чуть больше новаторства, чуть больше актуальности в будущем и востребованности на рынке труда. Ну и, естественно, заработная плата в 2000 долларов США и перспектива работать за границей были бы неплохим дополнением к так называемой «профессии мечты». Хороший пример — Data Scientist.

Чем занимается Data Scientist

Data Scientist занимается сбором и анализом данных. Эта профессия стала особенно актуальной в свете бурного развития сервисов, использующих технологии машинного обучения и системы искусственного интеллекта на базе нейронных сетей. Эксперты по аналитическим данным обладают техническими навыками для решения сложных задач и умеют преобразовывать «сырые» данные в полезную информацию для бизнеса. Не удивительно, что спрос на таких специалистов растёт с каждым годом.

Специалист в этой области может построить модель, которая изменит весь бизнес. Так, несколько лет назад Джонатан Голдман (Jonathan Goldman), физик из Стэнфорда, устроился на работу в социальную сеть LinkedIn и создал модель, которая подсказывала владельцу аккаунта, кто ещё из пользователей сайта может оказаться его знакомым. Социальная сеть применила его модель на практике и получила дополнительные миллионы просмотров и ускоренный рост.

Как стать специалистом Data Science

Многие идут в эту область с университетским образованием. Однако несмотря на то, что оно действительно даёт фундаментальные знания, зачастую оторвано от практики. В особенности это касается связки IT и бизнеса. Лучший вариант — учиться Data Science у тех, кто уже работает в этой области и перенимать их опыт. Следить за трендами и участвовать в реальных проектах, а не просто штудировать теорию и учебники по математике. Все это можно получить на специальном курсе по Data Science в SkillFactory, который преподают сотрудники компаний NVIDIA, EORA, разработчики платформы «Яндекс.Дзен» и другие деятели индустрии с многолетним опытом работы.

В рамках курса вас научат основам программирования на Python и анализу данных, математике и статистике для Data Science, Data Engineering и другим дисциплинам. Но главное — вы сможете проработать те необходимые навыки, которые нужны хорошему специалисту в данной области — понять, как устроена наука о данных, и как она меняет бизнес к лучшему (soft skills). А помогут в этом профессиональные преподаватели и специальные тренажёры по машинному обучению. В дальнейшем вы сможете работать в любой понравившейся отрасли — от ритейла и путешествий до медицины и даже киберспорта. Эксперты по данным сейчас нужны всем.

Обучиться профессии Data Science можно с нуля — главное иметь желание учиться и развиваться. Направление действительно очень перспективное: не зря оно занимает 1 место в рейтинге самых востребованных профессий 2020 года.

Длительность курса «Профессия Data Science» — 24 месяца. После обучения по 6 часов в неделю вы будете обладать знаниями и навыками специалиста уровня Middle и рассчитывать на среднюю зарплату по отрасли.

Успейте получить скидку 50 % — оставьте заявку на обучение до 30 июля и назовите промокод 3DNews менеджеру при оформлении.

ВятГУ проведёт церемонию вручения дипломов выпускникам в Minecraft

Студенты Вятского государственного университета в Кирове построили в видеоигре Minecraft копию студенческого городка, в котором, как ожидается, пройдёт вручение дипломов выпускников этого года. Об этом сообщило информагентство ТАСС со ссылкой на директора Политехнического института ВятГУ Ивана Губина.

«В мае мы понимали, что торжественно вручить дипломы [выпускникам Политехнического института и Института математики и информационных систем ВятГУ] мы не сможем, потому что действуют ограничительные меры, а оставлять выпускников без этого значимого события мы посчитали неправильным. Обсуждали использование технологии виртуальной реальности, и решили попробовать реализовать идею в Minecraft. Недавно мы сообщили руководству, что у нас готова локация, разместили игровой сценарий на серверах университета, начинаем работать с выпускниками, чтобы подключались, регистрировались в игре», — сообщил господин Губин.

Он также добавил, что проект реализовывался преимущественно студентами 1-2 курсов, среди которых нашлось немало любителей Minecraft. Им было предложено создать в виртуальной реальности копию студенческого городка, состоящую из нескольких учебных корпусов, общежития и спортивного комплекса. Отмечается, что при строительстве корпусов использовались точные схемы существующих зданий, поэтому виртуальные сооружения получились очень похожи на реальные постройки. В настоящее время авторы проекта приглашают выпускников и преподавателей регистрироваться в игре и начинать подготовку к вручению дипломов.

«Просим, чтобы ребята регистрировались под настоящими именами и фамилиями. Настоящие дипломы выпускники, конечно, тоже получат», — сказал Иван Губин.

«Яндекс.Практикум» запустил онлайн-курсы для Junior-разработчиков

Сервис онлайн-образования «Яндекс.Практикум» сообщил о расширении учебных программ и запуске профессиональных курсов для Frontend- и Python-разработчиков, которые хотят вырасти с уровня Junior-специалиста до Middle. Также библиотека специальностей пополнилась курсом «Разработчик C++». До этого компания в основном обучала людей без опыта в IT.

Курсы для Junior-разработчиков помогут вырасти в профессии, приобрести опыт решения сложных задач, укрепить имеющиеся навыки программирования, освоить новый стек технологий и научиться работать с архитектурой сервисов. Также студенты получат возможность развить навыки командной работы, необходимые для карьерного роста. Эти курсы подойдут как фрилансерам, которые хотят устроиться в штат на позицию Middle-разработчика, так и тем, кто стремится повысить свои компетенции в сфере программирования с уровня «джуниор» до «мидл».

Особенности курса «Мидл фронтенд-разработчик»:

  • для тех, кто уверенно чувствует себя с HTML, CSS, JavaScript, знаком с работой браузера и умеет пользоваться Git;
  • помогает понять, как применять на практике современные фреймворки в качестве инструмента JavaScript, — эти знания пригодятся на собеседованиях и в работе;
  • студенты курса станут разработчиками-инженерами с целостным пониманием всех процессов мира программирования;
  • студенты познакомятся с распространёнными алгоритмами и структурами данных, реализуют их на JavaScript и научатся оценивать их сложность;
  • студенты разработают самостоятельный проект «Мессенджер» и командный — «Браузерная игра»;
  • продолжительность курса — 4 месяца, учёба занимает по 20 часов в неделю.

Особенности курса «Мидл Python-разработчик»:

  • для разработчиков с опытом, которые знакомы с основами языка Python, базами данных, API;
  • студенты работают не над отдельными проектами, а собирают один продукт (онлайн-кинотеатр) из 6 микросервисов — это приближено к настоящей работе, где сотрудники обычно разрабатывают одну систему, но решают разные задачи;
  • каждый микросервис пройдёт полноценный цикл разработки: определение функциональных возможностей, выбор технологий, создание архитектуры, перенос решения в код, тестирование, вывод на рынок;
  • студенты научатся анализировать и использовать правильную технологию для реализации конкретной задачи (в дипломном проекте технологический стек выбирается самостоятельно);
  • бесплатный вводный курс — это экзамен на 10-20 часов, в рамках которого разрабатывается один микросервис;
  • продолжительность программы — 6 месяцев.

Особенности курса «Разработчик С++»:

  • для тех, кто хочет стать разработчиком-инженером, научиться писать поддерживаемый код и осваивать новые технологии и инструменты;
  • подойдёт как людям с небольшим опытом в разработке, так и без опыта в программировании;
  • студенты освоят важнейшие инструменты программирования на C++, получат навыки для бэкенд-разработки баз данных и Git;
  • в портфолио появятся новые проекты — поисковая система, программа для построения маршрутов и система управления электронными таблицами;
  • бесплатный вводный курс длится 30 часов и завершается одним готовым проектом;
  • продолжительность обучения — 9 месяцев, учёба занимает по 15 часов в неделю.

В настоящий момент в «Яндекс.Практикуме» представлено восемь профессиональных курсов. Обучение проходит в собственной образовательной среде с онлайн-тренажёром, который помогает учиться на практике с первого дня. Основные навыки приобретаются во время решения практических задач, нацеленных на самостоятельную работу. По каждому решению код-ревьюер даёт обратную связь. Все обучающиеся получают поддержку в чате 24/7, а со сложными вопросами помогают разобраться наставники — опытные разработчики из ведущих IT-компаний. По результатам учёбы выдаётся сертификат, который подтверждает полученные навыки в профессии и помогает будущему работодателю оценить уровень компетенций кандидата.

window-new
Soft
Hard
Тренды 🔥
Разработчик Ghost of Tsushima объяснил, почему обновление игры до версии для PS5 сделали платным 12 мин.
В EGS раздаются Mothergunship и Train Sim World 2, на очереди — A Plague Tale и Speed Brawl 26 мин.
Количество пользователей Huawei HarmonyOS по всему миру достигло 40 млн 2 ч.
Симулятор птички-скейтера SkateBIRD задержится на месяц, чтобы выйти одновременно на всех целевых платформах 2 ч.
Разработчики кошачьего приключения Stray показали новый геймплей и объявили о переносе игры на 2022 год 2 ч.
Приключенческий экшен-платформер Solar Ash от создателей Hyper Light Drifter получил дату релиза 2 ч.
Интерактивная поэма A Memoir Blue расскажет о всепоглощающей любви матери и дочери 3 ч.
Книжная головоломка-долгострой Storyteller выйдет на PC и Switch уже «скоро» 3 ч.
К Outer Wilds действительно выпустят дополнение Echoes of the Eye, а Switch-версия выйдет позже обещанного 3 ч.
Музыкальный платформер The Artful Escape позволит создать свой сценический образ в начале сентября 3 ч.
Лунный модуль миссии «Аполлон-11» продолжает кружить вокруг Луны, согласно новым расчётам 3 мин.
Запуск корабля Boeing Starliner к МКС отложили из-за инцидента с модулем «Наука» 7 мин.
Hyundai вместе с LG запустит производство тяговых батарей в Индонезии для своих электромобилей 54 мин.
Рынок планшетов растёт, но страдает от дефицита компонентов 2 ч.
Intel официально выпустила NUC 11 Extreme Kit — игровые мини-ПК без видеокарт, памяти и ОС 2 ч.
Mercedes-Benz покажет первые электромобили AMG и Maybach в сентябре 2 ч.
Продажи ноутбуков на Chrome OS продолжили расти во втором квартале, но не так стремительно, как раньше 2 ч.
Верховный суд Китая запретил частным компаниям использовать распознавание лиц без согласия людей 2 ч.
Xiaomi оснастит грядущий RedmiBook 15 процессорами Intel Core 11-го поколения 3 ч.
Xiaomi поделилась новыми подробностями незадолго до релиза планшетов Mi Pad 5 3 ч.