Теги → образование
Быстрый переход

VK приобрела 90-процентную долю в бразильской образовательной платформе Mentorama за 711 млн рублей

Стало известно, что интернет-холдинг VK потратил 711 млн рублей на покупку бразильской образовательной онлайн-платформы Mentorama. Сделка позволит принадлежащей VK образовательной площадке Skillbox выйти на быстрорастущий рынок онлайн-образования Латинской Америки. Об этом пишет издание CNews со ссылкой на отчёт VK.

 Источник изображения: Mudassar Iqbal / pixabay.com

Источник изображения: Mudassar Iqbal / pixabay.com

Согласно имеющимся данным, VK стала владельцем 90 % Mentorama, а вся компания была оценена в 790 млн рублей. Сделка была заключена в октябре 2021 года. Исходя из среднего курса доллара к рублю в октябре прошлого года, сумма сделки составила $10 млн. После завершения сделки Mentorama стала частью холдинга Skillbox.

По данным источника, Mentorama предлагает более 50 курсов в области дизайна, маркетинга, программирования и создания игр. На платформе размещено свыше 700 часов образовательного контента на португальском языке. Помимо этого, на платформе имеется центр карьеры, который помогает студентам с дальнейшим трудоустройством.

В 2020 году в Бразилии 12 % интернет-пользователей прошли хотя бы один онлайн-курс. По данным компании Statista, в 2023 году рынок онлайн-образования в Латинской Америке вырастет более чем до $3 млрд. Для Skillbox сделка стала возможностью расширить своё географическое присутствие на глобальном уровне.

«Стремительно растущий рынок Бразилии во многом схож с российским контекстом. С одной стороны, высокое проникновение интернета в стране континентального масштаба с населением в 210 млн человек, с другой большое количество молодых людей с запросом на индивидуальное образование и острая потребность в кадрах для цифровой экономики. Mentorama предлагает асинхронный формат обучения с предзаписанными курсами, что позволит не только жителям мегаполисов, но и регионов получить качественный трек образования в любое удобное время с доступом к тем же преподавателям и контенту», — говорится в заявлении гендиректора Mentorama Антона Виноградова.

Руководители крупных IT-компаний призвали включить информатику в список обязательных школьных дисциплин в США

Более 500 известных в мире бизнеса, образования и некоммерческого сектора фигур призвали американских губернаторов и руководство системы местного обучения обновить программу K-12, содержащую перечень обязательных для изучения в школах США дисциплин. В числе подписавших соответствующее воззвание — основатель Amazon Джефф Безос (Jeff Bezos), глава Alphabet Сундар Пичаи (Sundar Pichai), один из основателей Microsoft Билл Гейтс (Bill Gates), а также основатель, председатель и генеральный директор Meta* Марк Цукерберг (Mark Zuckerberg).

 Источник изображения: Compare Fibre/unsplash.com

Источник изображения: Compare Fibre/unsplash.com

Согласно тексту воззвания, подписавшие документ уже создают условия для трудоустройства изучавших информатику учеников в каждом городе США, в каждом секторе, от производства до банковских услуг, от сельского хозяйства до здравоохранения. Многие компании предлагают стажировки для помощи с выбором учениками профессий. Многие спонсировали изучение компьютерных наук, включая образовательные проекты для различных сообществ, имеющих ограниченный доступ к системе обучения.

По мнению представителей бизнеса, пришло время действовать, и ставки в данный момент высоки как никогда. Подписавшиеся призвали в интересах учеников, экономики и страны совместно работать над обновлением программы K-12, чтобы каждый учащийся получил возможность изучать информатику. В настоящее время обязательная программа информатику в США не включает.

Отдельно некоторые из подписавшихся выразили свою поддержку инициативе в Twitter. Например, Тим Кук написал, что «программирование является одним из самых ценных навыков, которые может освоить человек». Бизнесмен подчеркнул, что оно позволяет открывать новые двери, способствовать карьерному росту и превращать большие мечты в достижимые цели.

Билл Гейтс, в свою очередь, отметил, что информатика изменила его жизнь в 13 лет — он был достаточно удачлив, чтобы получить доступ к компьютеру в этом возрасте. Для человека 1955 года рождения возможность действительно была почти уникальной. Гейтс выразил надежду, что новая инициатива даст аналогичные возможности каждому ученику.


* Внесена в перечень общественных объединений и религиозных организаций, в отношении которых судом принято вступившее в законную силу решение о ликвидации или запрете деятельности по основаниям, предусмотренным Федеральным законом от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».

В России начнут обучать квантовых инженеров

«Росатом» сообщает, что в новом учебном году в НИЯУ МИФИ запускается первая в России образовательная программа «Квантовый инжиниринг». Программа сформирована «с нуля» и учитывает интересы современной квантовой науки, которой нужны молодые кадры с фундаментальной научной подготовкой.

 Источник изображений: Pixabay

Источник изображений: Pixabay

В разработке программы курса принял участие Институт лазерных и плазменных технологий (Институт ЛаПлаз) МИФИ при поддержке СП «Квант» (Росатом) и научном сопровождении Российского квантового центра и МИАН имени В.А. Стеклова. Со второго курса студентов начнут привлекать к лабораторной и производственной практике на площадках НИЯУ МИФИ и организаций-партнеров.

«В образовательную программу входят такие дисциплины как квантовые вычислительные алгоритмы, топология, математическая статистика и машинное обучение, динамический хаос, квантовая сенсорика, квантовая оптика, лазерная физика, фотоника, линейная алгебра и др. Также от будущего квантового инженера требуется умение работать со специальным исследовательским оборудованием», — сообщается в пресс-релизе «Росатома».

«Росатому» отводится управляющая и координирующая роль в развитии квантовых технологий в России. В частности, «Росатом» работает над реализацией плана Правительства Российской Федерации по созданию в стране к 2024 году квантового компьютера на одновременно четырёх основных платформах: сверхпроводниках, холодных атомах и ионах, а также фотонах. Для работы со всем этим и для развития направления необходимы специально подготовленные кадры, которых в должном количестве сегодня явно нет.

Минцифры выступило против демонтажа базовых станций с территории образовательных учреждений

Одно из ключевых российских министерств выступило против демонтажа базовых станций с территорий учебных заведений. В собственном Telegram-канале Минцифры заявлено, что министерство «работает над тем, чтобы защитить операторов от бессмысленного демонтажа вышек, а общественность – от неустойчивого сигнала связи». Пока представители ведомства настаивают на новом моратории, запрещающем демонтаж.

 Источник изображения: Rob Hampson/unsplash.com

Источник изображения: Rob Hampson/unsplash.com

Известно, что мораторий уже дважды вводился в стране — в 2021 году во время подготовки к Единому дню голосования — в этом случае инициатором выступало само Минцифры. В текущем году правительство приняло трёхмесячный мораторий на исполнение предписаний надзорных органов, выданных до 10 марта 2022 года. Это касается и предписаний о демонтаже базовых станций.

В Минцифры заявили, что каждая базовая станция соответствует нормам СанПиН и получает заключение от Роспотребнадзора до установки оборудования на любом объекте. Проведённые ещё в 2020 году исследования воздействия базовых станций, работающих в стандартах от 2G до 5G, свидетельствуют о том, что действие оборудования соответствует установленным законом гигиеническим нормативам, причём в министерстве подчёркивают, что ограничения по установке на территории образовательных учреждений отсутствовали в течение всей истории базовых станций — до 2020 года. Аналогичной позиции придерживаются и в Российской академии наук, по мнению которой российские нормативы «являются одними из самых строгих в мире».

По данным министерства, проблемы начались после включения в санитарные правила положения о том, что размещение базовых станций на территории образовательных учреждений не допускается, а в конце прошлого года Роспотребнадзор начал требовать расторжения договоров образовательных учреждений с операторами и демонтажа оборудования. Уже в феврале этого года операторы начали получать письма от образовательных учреждений о расторжении договоров. Недавно история получила огласку в СМИ.

На данный момент Минцифры предлагает уточнить действующие санитарные правила, а до этого ввести мораторий на демонтаж. Ведомство запросило заключение Российской академии наук, доказательства вредного воздействия на граждан у Роспотребнадзора, а также приняло ряд прочих мер. Утверждается, что вопрос должен решиться 30 июня. При этом Минцифры не отрицает возможности проведения исследований электромагнитной обстановки на территории образовательных учреждений, но подчёркивает, что уже существующие результаты исследований свидетельствуют о безопасности базовых станций.

«ВКонтакте», Skillbox и российские вузы займутся развитием онлайн-образования

Социальная сеть «ВКонтакте» (VK), платформа Skillbox и ведущие российские вузы в ходе Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ-2022) объявили о подписании меморандума о развитии онлайн-образования и технологий дистанционного обучения в РФ.

 Источник изображения: pixabay.com / Gerd Altmann

Источник изображения: pixabay.com / Gerd Altmann

Помимо VK и Skillbox, инициативу поддержали Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС», Томский государственный университет, Уральский федеральный университет, Московский государственный институт международных отношений, Московский физико-технический институт и Новосибирский государственный университет.

Участники проекта сообща запустят образовательную платформу с онлайн-курсами для развития современных гибридных и дистанционных форм обучения. Получить доступ к обучающим материалам смогут жители всех регионов России и ближнего зарубежья. По итогам обучения они смогут получить сертификаты, подтверждающие прохождение обучения.

 Источник изображения: pixabay.com / MaximeUtopix

Источник изображения: pixabay.com / MaximeUtopix

На новой платформе будут доступны курсы продолжительностью от двух недель до трёх месяцев. Учащиеся смогут дистанционно осваивать право, экономику, управление, историю, социологию и другие дисциплины.

Проектом предусмотрено предоставление доступа к материалам в разных форматах. В перспективе к платформе смогут присоединиться и другие российские вузы: для этого нужно будет подать заявку на размещение своего образовательного контента на площадке.

Пользователи образовательной платформы Skillbox потребовали вернуть 22,6 млн рублей

По данным издания CNews, с февраля этого года 62 бывших пользователя образовательной платформы Skillbox подали к компании иски или претензии на общую сумму 22,6 млн рублей. Они требуют возместить стоимость обучения после расторжения договора, а также жалуются на скудность учебных материалов, долгие ответы преподавателей и техподдержки.

Адвокат общественной организации «Клиентправ» Фёдор Коробков сообщил, что истцы заключали со Skillbox договоры с 2018 года. Суть претензий сводится к возврату денежных средств, которые были выплачены клиентами за обучение. В большинстве случаев причиной расторжения договора было несовпадение ожидания покупателей и реально оказываемых услуг. Он также ответил, что на данный момент логики по возврату денежных средств не прослеживается.

Напомним, Skillbox является российской интернет-компанией, работающей в сфере онлайн-образования. Она предлагает клиентам обучение по разным курсам, начиная от 1С-разработчика и геймдизайнера и заканчивая бухгалтером и звукорежиссёром. В интернете можно найти самые разные отзывы клиентов о площадке Skillbox. Присутствует немало негативных отзывов, авторы которых часто упоминают малое количество материалов в программе и медленную обратную связь. Кроме того, в соцсетях можно найти целые группы, посвящённые возврату денежных средств за оплаченные курсы Skillbox.

В Skillbox сообщили, что число возвратов курсов относительно прошлого года практически не изменилось. Несмотря на претензии некоторых клиентов, компания отмечает многократный рост интереса к ИТ-профессиям. «В апреле 2022 года мы зафиксировали рост спроса на курсы по всему направлению обучения ИТ-профессиям: + 127 % год к году», — сообщили в компании.

Наиболее востребованными являются языки программирования Python и Java, популярность которых в апреле выросла в два и четыре раза соответственно. Отмечается, что Skillbox работает самостоятельно над каждым курсом. По состоянию на конец марта общее количество зарегистрированных пользователей на платформах компании составило 10,8 млн человек, что в 1,5 раза больше показателя за аналогичный период прошлого года. Совокупная платящая аудитория приблизилась к 338 тыс. пользователей, причём в первом квартале этого года количество платящих клиентов выросло почти на 34 тыс. человек.

Google Meet для преподавателей научился автоматически переводить уроки в текст

Сервис Google Meet получил поддержку функции автоматической расшифровки устной речи в текст, которая станет доступна преподавателям на тарифных планах Google Workspace for Education Plus и Teaching and Learning Upgrade. Текстовые документы занимают меньше места, чем аудиозаписи занятий, а также облегчают просмотр материала, поиск информации и отправку заданий ученикам.

 Источник изображения: uctoday.com

Источник изображения: uctoday.com

Вместе с этим Google расширяет возможности прямых трансляций в Meet. Теперь школы смогут транслировать собрания школьного совета или какие-либо мероприятия на YouTube. Ранее Workspace предлагал пользователям два варианта проведения онлайн-трансляций: с ограничением до 500 зрителей и с ограничением до 100 тыс. зрителей, входящих в одно и тоже рабочее пространство. Обновление позволит большему количеству людей присоединяться к прямым трансляциям, поскольку на YouTube это сможет сделать любой желающий.

Помимо Meet разработчики представили новое приложение Screencast, которое станет частью будущего обновления для операционной системы ChromeOS. С его помощью учителя смогут записывать уроки, редактировать видео, а также транслировать его ученикам прямо из Google Диска. Screencast также может использоваться для создания видеопрезентаций.

VK купил долю в платформе подготовки к сдаче ЕГЭ «Умскул» за почти 1 млрд рублей

VK раскрыл подробности касательно приобретения доли в образовательной онлайн-платформе «Умскул», которая предоставляет возможность дистанционной подготовки к сдаче ЕГЭ и ОГЭ. На приобретение доли в 25 % холдинг потратил 950 млн рублей, а общая оценка компании составила 3,8 млрд рублей.

 Источник изображения: CNews

Источник изображения: CNews

Платформа «Умскул» специализируется на подготовке школьников к единому государственному экзамену и основному государственному экзамену. Для этого на площадке размещены необходимые курсы для всех экзаменационных программ. Данные сервиса «Контур.фокус» указывают на то, что ООО «Умскул» было зарегистрировано в 2018 году в Казани. На тот момент 55 % компании принадлежало генеральному директору Дмитрию Данилову, доля в 30 % — Артуру Шарафиеву, а ещё 15 % — Михаилу Солдатову. Выручка «Умскул» за 2021 год составила 941 млн рублей, а чистая прибыль — 345 млн рублей.

Отмечается, что последние годы VK (ранее Mail.ru Group) увеличила объём инвестиций в направление онлайн-образования, скупая перспективные проекты в этой сфере. В рамках этой деятельности в 2021 году VK приобрела долю в 25 % в платформе «Учи.ру» за 4,13 млрд рублей. Сервис специализируется на предоставлении школьникам возможности по изучению предметов в интерактивной форме.

До этого в 2019 году холдинг инвестировал в платформу Skillbox. В конце года VK купил 50 % в Skillbox за 1,6 млрд рублей, за счёт чего его доля выросла до 60,3 %. В конце 2020 года доля холдинга выросла до 70,7 %. Сервис Skillbox позиционирует себя как онлайн-университет «востребованных профессий», предоставляющий прикладные курсы и образовательные программы с прохождением стажировок и последующим трудоустройством «в крупных компаниях страны».

В России предложили вернуть распределение выпускников-бюджетников — IT-специалистов отправят в «оборонку»

За последние месяцы дефицит кадров в IT-отрасли приобрёл для России критическое значение. На встрече Совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации пришли к выводу, что стране необходим минимум ещё миллион айтишников. Для этого рассматриваются дополнительные меры по подготовке и удержанию кадров, в том числе обязательное распределение выпускников.

 Источник изображения: StockSnap/pixabay.com

Источник изображения: StockSnap/pixabay.com

Как сообщает «Коммерсант», одной из главных проблем члены совета видят дефицит кадров в оборонно-промышленном комплексе (ОПК) — не исключается возврат к системе распределения студентов-бюджетников из сферы IT по советской модели с временным трудоустройством на соответствующих предприятиях в обязательном порядке. Известно, что подобная система действует для большинства выпускников-бюджетников в Беларуси — там срок обязательной отработки составляет от 2 лет.

По данным Совета, в прошлом году в России насчитывалось порядка 1,7 млн IT-специалистов. При этом, нужен ещё как минимум 1 млн человек — в условиях развернувшейся во всём мире борьбы за профильные кадры. Власти признали, что с началом событий на Украине часть специалистов уехала за рубеж, часть уже возвращается домой, но дефицит требует неординарных мер для устранения дефицита кадров.

По итогам заседания были предложены более 20 мер по совершенствованию образовательного процесса и развитию кадрового потенциала — в частности, предлагается расширить меры поддержки IT и на радиоэлектронику, включая отсрочку от службы в армии ценным специалистам. Не исключены налоговые и другие льготы, включая улучшение жилищных условий. При этом отсрочка, возможно, будет распространяться и на педагогический состав, связанный с преподаванием дисциплин на IT-специальностях.

Кроме того, министерствам предлагается совместно разработать меры поддержки IT-специалистов, занятых в ОПК, включая меры по повышению престижа их работы в соответствующей отрасли. Кроме того, предлагается сформировать перечень специальностей и направлений для ОПК с повышенным финансированием. Немаловажно, что для студентов вузов, техникумов и колледжей по соответствующим специальностям допускается трудоустройство «по распределению» на пять лет, по схеме, действовавшей в СССР — речь идёт о выпускниках-бюджетниках. Такая схема предусматривала трудоустройство, в том числе вдали от родных населённых пунктов.

Известно, что на заседании совета вице-премьер Дмитрий Чернышенко констатировал факт того, что принятые материальные стимулы для IT-сферы уже действуют и привели к росту бюджетных поступлений на 30 %.

Состоялся финал олимпиады по кибербезопасности среди вузов Центрального федерального округа

15 апреля в Москве прошёл финальный этап олимпиады по информационной безопасности среди вузов Центрального федерального округа «КиберОлимпМТУСИ — 2022». Соревнования проходили на базе киберполигона в Московском техническом университете связи и информатики (МТУСИ).

 Источник фото: пресс-служба МТУСИ

Источник фото: пресс-служба МТУСИ

В рамках финального этапа участникам олимпиады предстояло расследовать эмулированные кибератаки на цифровую копию предприятия, где были смоделированы процессы, происходящие в реальной жизни. При разработке сценариев кибератак для олимпиады эксперты киберполигона учитывали действия злоумышленников, с которыми на практике сталкиваются предприятия важнейших отраслей экономики. По итогам расследования команды формировали отчёты в платформе, где они сравнивались в автоматическом режиме с эталонными образцами. Результаты оценивали преподаватели МТУСИ и тренеры киберучений.

По итогам соревнований места распределились следующим образом:

1 место — команда из НИУ МИЭТ (Буренок Д.С., Кораблев А.И., Брюшинин А.О., Новиков И.Д., Романов Н.С.).

2 место — команда МГТУ ГА (Ашноков А.С., Пикуш Д.В., Тахтаров Е.К., Ерин Д.А.).

3 место — команда МГТУ им. Баумана (Болдин М.А., Погорелко Е.А., Галактионов А.А., Рабе А.Д.) и команда Финансового университета при Правительстве РФ (Жилина А.А., Гушан Н.Ю., Гараев Р.Р., Федоров А.А., Сирбай И.С.).

Победителей и призёров наградили дипломами и призами, остальные участники получили сертификаты.

«Подобные мероприятия помогают объективно оценить уровень подготовки студентов и повысить практическую составляющую образовательной программы, а это сегодня один из главных наших приоритетов. Мы стремимся выпускать специалистов, обладающих не только сильной теоретической базой по кибербезопасности, но и практическим опытом защиты от киберугроз. На мой взгляд, проведение киберучений в соревновательном формате в рамках олимпиады является отличным вкладом в развитие отрасли в регионе», — отметил ректор МТУСИ Сергей Ерохин.

Осенью команды, вошедшие в тройку лидеров на «КиберОлимпМТУСИ 2022», смогут принять участие во всероссийских киберучениях OpenBonch 2022, которые состоятся на базе Северо-Западного федерального образовательного центра Национального киберполигона в Санкт-Петербургском государственном университете телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича. На этих соревнованиях победители и призёры олимпиады в ЦФО будут соревноваться с командами-победителями аналогичных межвузовских соревнований в Северо-Западном, Приволжском, Сибирском и Дальневосточном федеральных округах.

Тайвань откроет больше «полупроводниковых» колледжей — местным компаниям нужно много специалистов

Информагентство Reuters сообщает, что власти и бизнес Тайваня создают систему ускоренного обучения специальностям для целого спектра современных отраслей, включая производство полупроводников. Эти меры вместе с неуёмным финансированием сферы специального образования должны помочь утолить кадровый голод тайваньских компаний. Студентам тоже будет не просто, годовой учебный план вообще не предусматривает никаких каникул.

 Источник изображения: Pixabay

Источник изображения: Pixabay

Четыре «полупроводниковых» колледжа начали работать в прошлом году. Ещё один завершают строить. Платить преподавателям разрешено намного больше, чем в обычных учебных заведениях Тайваня. Для студентов предусмотрены повышенные стипендии и сотни гарантированных мест в аспирантуре и магистратуре после прохождения базового обучения. Особенно талантливые молодые люди будут продвигаться в академические учреждения для участия в разработке перспективных технологий.

По данным местных рекрутинговых агентств, на Тайване каждый месяц предлагается свыше 30 тыс. вакансий в сфере высокотехнологического производства. Одна только TSMC в текущем году планирует набрать не меньше 8000 новых специалистов, планируя вложить в этом году в исследования и разработки до $44 млрд. Огромные вливания в подготовку новых инженерных кадров вместе с поддержкой правительственными программами должны помочь Тайваню сохранить лидерство в массе передовых сфер, бриллиантом среди которых сияет самое передовое в мире производство полупроводников.

К образовательной платформе GeekBrains подан иск из-за отказа вернуть деньги за не пройденные курсы

Стало известно, что Савеловский районный суд Москвы 22 декабря принял коллективный иск к образовательной платформе GeekBrains. Его авторы требуют компенсации из-за того, что платформа не возвращает деньги за онлайн-курсы, если студент решил отказаться от них в начале обучения. Об этом пишет «Коммерсантъ» со ссылкой на данные компании DestraLegal.ru, которая представляет интересы заявителей.

 Источник изображения: info-profi.net

Источник изображения: info-profi.net

Согласно имеющимся данным, всего в иске участвует 31 пользователь платформы GeekBrains, а общая сумма требования составляет 4,5 млн рублей. Истцы утверждают, что сервис не возвращает деньги за обучение, если студент решил отказаться от прохождения курса в начале обучения. Отказ от возврата денег GeekBrains объясняет правилами своей оферты, в соответствии с которой студенту возвращается 100 % стоимости обучения в течение трёх дней с момента покупки, 30 % — в течение 14 дней, 15 % — в период с 14 по 30 дни. Если же с момента покупки прошло более 30 дней, то возврат средств не предусматривается.

В сообщении отмечается, что в некоторых случаях доступ к приобретённому на образовательной платформе курсу, а не к вводным урокам, предоставляется только через 30 дней с момента покупки. Истцы уверены, что это является нарушением прав потребителей. Кроме того, закон о защите прав потребителей даёт право на отказ от услуги в любое время с возвратом оплаченной стоимости. Единственным условием реализации этого права является компенсация исполнителю фактически понесённых расходов. Представители GeekBrains пока воздерживаются от комментариев по данному вопросу.

По мнению специалистов, у истцов есть хорошие шансы на победу в споре с образовательной платформой, поскольку право на расторжение договора исключительно по своему желанию давно применяется в судах. Также отмечается, что это дело может создать прецедент для обращения в суд пользователей других платформ. Подобные сервисы смогут избежать этого, изменив правила предоставления услуг или же начав предоставлять доступ к курсам сразу после их покупки пользователями. Это поможет им доказать понесённые расходы в случае последующих судебных разбирательств.

В 2024 году интернет-доступ появится во всех новостройках в России

Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации сообщает о том, что в национальную программу «Цифровая экономика» включены три федеральных проекта. Речь идёт об увеличении числа госуслуг, оказываемых через интернет, расширении доступа в интернет по всей стране, и увеличении числа ИТ-специалистов в стране.

 Источник изображения: pixabay.com / Bru-nO

Источник изображения: pixabay.com / Bru-nO

Одна из инициатив носит название «Цифровые услуги и сервисы онлайн». Предполагается, что к 2024 году будут оцифрованы государственные услуги, которые пользуются наибольшим спросом у граждан. В 60 % случаев массовые услуги будут предоставляться через интернет.

Ещё один проект — «Обеспечение доступа в интернет за счёт развития спутниковой связи». Он предусматривает выполнение работ по ряду значимых направлений. Так, в 2024-м провайдеры обеспечат интернетом все новостройки в стране. Вдоль 80 % федеральных дорог появится покрытие мобильной связью четвёртого поколения LTE. Кроме того, интернетом будут обеспечены все населённые пункты, в которых проживают больше двух тысяч человек.

 Источник изображения: pixabay.com / ArtisticOperations

Источник изображения: pixabay.com / ArtisticOperations

Третья инициатива получила название «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли». Её главная цель — устранение дефицита кадров в ИТ-отрасли. К 2024 году 240 тысяч школьников смогут изучить языки программирования на бесплатных двухлетних курсах. Студентам будет предоставлена возможность получить дополнительную квалификацию по ИТ-профилю на базе «цифровых кафедр», которые появятся в более чем в 100 вузах.

В России планируют запустить аналог TikTok с образовательным контентом

В 2022 году в Рунете планируют запустить видеосервис, функционально аналогичный популярному в мире мобильному приложению TikTok. При этом отечественный вариант будет предусмотрен для создания и просмотра исключительно образовательных роликов.

 Источник: ghcassel/pixabay.com

Источник: ghcassel/pixabay.com

Как сообщает агентство ТАСС, инициатором проекта выступает Всероссийская детская цифровая медиашкола WorldHype, а поддержку которой окажут президентский Фонд культурных инициатив и Фонд президентских грантов. По словам креативного директора школы Евгения Юматова, уже проводится конкурс среди будущих создателей образовательного контента. Известно, что заявки на участие в конкурсе подали более 10 тысяч авторов. Прошедшие отбор проходят бесплатное обучение и после в течение месяца создают образовательные видеоматериалы.

«Мы разрабатываем приложение, российский аналог TikTok с образовательным началом, где сами школьники или студенты расскажут своё видение школьной программы. Они будут записывать короткие видеоуроки, которые будут внедрены в образовательный процесс. Платформу запустим после новогодних праздников», — сообщают представители WorldHype.

По предварительным данным, готовый контент будет публиковаться на площадке приложения, а школы, готовые участвовать в проекте, будут использовать образовательные видео в процессе обучения.

Microsoft представила свой ответ хромбукам — компактный лэптоп Surface SE стоимостью $249

Мы уже сообщали, что Microsoft представила операционную систему Windows 11 SE, которая призвана составить конкуренцию Google Chrome OS. Что касается аппаратного обеспечения, конкуренцию хромбукам составит новый Surface Laptop SE, стоимостью всего $249. Кроме того позже выйдет ряд аналогичных устройств, которые готовят партнёры Microsoft.

 Источник изображений: Microsoft

Источник изображений: Microsoft

Surface Laptop SE будет продаваться учебным заведениям и самим учащимся. Компьютер предлагает ту же клавиатуру и трекпад, что и более продвинутый Surface Laptop Go. Однако в случае с Laptop SE пластиковый корпус вмещает более компактную 11,6-дюймовую матрицу с разрешением 1366 × 768 пикселей. Это первое устройство Surface с соотношением сторон 16:9 после перехода на стандарт 3:2 в Surface Pro 3 в 2014 году.

Surface Laptop SE может поставляться с процессорами Intel Celeron N4020 или N4120. Процессор работает в связке с 4 или 8 Гбайт оперативной памяти. Ёмкость eMMC-накопителя составляет 64 или 128 Гбайт. Для видеосвязи предназначена 1-Мп камера. Surface Laptop оборудован одним портом USB Type-A и одним USB Type-C, выделенным цилиндрическим разъёмом для зарядки и 3,5-мм портом для подключения проводных наушников.

Microsoft пообещала, что новинка появится на рынке в начале 2022 года. К сожалению, рассчитывать на то, что устройство будет доступно для покупки частным лицам, не приходится.

window-new
Soft
Hard
Тренды 🔥